TP 2 "El hábitat como cultura"

Espacio centrado: En las dos primeras fotos tenemos imágenes de fogones, una de día otra de noche, personas alrededor del fuego en un espacio que es un parque pero que en el contexto de campamento los sujetos se alinearon alrededor de las llamas dando una configuración centrada a ese espacio que no fue concebido para ese fin específico. En la tercer foto, en cambio, tenemos un anfiteatro circular ubicado en Escobar, del cual mi ciudad, Matheu, forma parte. En esta foto vemos que concepción y configuración coinciden dado que en el centro no hay sujetos sino que todos pueden mirarse.-

Espacio focal: La primer foto corresponde a la plaza del pueblo de Matheu, la concepción de este espacio es claramente la de una plaza pero al tener el recital, la configuración se vuelve focal dado que los sujetos interactúan con la banda de música apuntando con sus miradas hacia el escenario donde el concierto se lleva a cabo. La segunda foto es del Polo de Educación Superior donde alumnos comienzan los primeros años de sus carreras universitarias, configuración y concepción del espacio coinciden ya que la función para la que se creó es la que se puede ver en la imagen, con la docente adelante y los alumnos sentados mirando hacia ella. La tercera foto corresponde a una carrera que se realiza en el mes de diciembre en Matheu. La calle se destina ese día a la competencia, la configuración que se puede ver en la foto es multifocal, pues mientras los sujetos que corren miran hacia adelante, el resto de la gente mira a los distintos puntos donde varios competidores se desplazan, convirtiendo ese momento en un espacio Multifocal.

Espacio funcional: La primer imagen es del centro de educación vial que se encuentra en la entrada de Escobar y donde los niños aprenden las señales de tránsito mediante la interacción con ellas y los vehículos infantiles. Claramente configuración y concepción se unen dado que la señalética marca los lugares por donde deben ir. La segunda foto es de la sala de primeros auxilios de Matheu, donde la gente está sentada en los lugares correspondientes y las personas en silla de rueda también ubicadas en lugares destinados a éstas mediante la señalización correspondiente. La tercer foto es de la sala de licencias de conducir de Escobar, las personas sentadas aguardan a ser llamadas y las que están de pie, se anuncian con sus turnos. También aquí coinciden concepción y configuración.

Espacio virtual: Los niños de la primer imagen disfrutan del cine itinerante en Matheu en la plaza. Se crea una configuración virtual dado que interactúan con una pantalla de cine, no es focal porque no hay sujetos adelante. La segunda foto es el festejo del 9 de Julio que todos los años se lleva a cabo tradicionalmente en la localidad de Matheu. Este acontecimiento se sucede en la plaza del pueblo y es virtual porque a pesar de que haya personas que conduzcan el evento, las pantallas hacen que se cree un espacio virtual. Por último tenemos el Teatro Seminari de Escobar, donde a veces se realizan ciclos de cine. Por esto mismo cambia la concepción focal del teatro por una configuración virtual donde los sujetos interactúan con la pantalla.